МАМА ИЗ ПЕРМИ VS "СФЕРУМ" И ЧИНОВНИКИ В пермской гимназии номер 17 (МАОУ «Гимназия номер 17 г. Перми»,) у параллели, как минимум, пятых классов третья четверть прошлого учебного года прошла на дистанционном обучении, в основном через платформу Сферум. Такое решение администрация гимназии приняла из-за того, что начался ремонт старого корпуса. А новый ещё не сдан к эксплуатации. Попыток разместить детей в других школах, организовать вторую смену, то есть, спасти очное образование, гимназия не предприняла - зачем, ведь дистант гораздо проще и выгоднее администрации. За использование дистанта нынче власти хвалят школы, а за низкий охват подключения детей к платформам - журят. Родителей, отказавшихся регистрироваться на Сферуме, в школе игнорировали, дети их не получали образования. Детям в электронном журнале ставили пропуски и двойки за несданное домашнее задание. Родителей просили потерпеть, родители терпели. Не понимая пока, как грубо нарушаются права их детей на образование и на охрану здоровья. Учебный год закончился, дети аттестовались, и родители выдохнули. Летом школу должны были сдать к эксплуатации. Но, к ужасу родителей шести-и семиклассников, с сентября 2022года у них продолжился дистант,- корпус школы не был сдан! И уроки шли дистанционно в Сферуме и на других платформах, родителей просто ставили в чате перед фактом. К активистам родительского объединения «Родители Пермского края» обратилась мама одной из учениц, Юлия. Она продолжает отказываться от регистрации на Сферуме, потому что имеет на это полное право. Согласно законодательству, основное общее образование - наше безусловное право, и никакое дополнительное условие, как-то договор с третьей стороной, не может вмешаться в основные образовательные программы. А при регистрации на любой платформе родитель заключает пользовательское соглашение с оператором платформы, акцептуя оферту. В то время, как никаких гражданско- правовых договоров не может быть в основном общем образовании, -только в дополнительном. И, при нежелании родителя вступать в договорные отношения с платформой, школа обязана обеспечить ребёнку очное обучение. Но на сайте гимназии, вопреки регламентам применения электронного обучения и дистанционных технологий, даже нет никакого локального нормативного акта об этом дистанте. О том, что целых две параллели классов всю первую четверть учатся дистанционно, школа молчит, и Департамент образования бездействует! Каждый день уроки у ребят проходят то в Сферуме, то на новой платформе Quizizz, то где-то ещё. Ребёнок нашей мамы уже с третьей четверти прошлого года лишён конституционного права на основное общее образование. Лютое нарушение закона- но департамент образования Перми закрывает на это глаза. В начале сентября мать направила в школу заявление о нарушении прав её ребёнка. Ответ мама получила с задержкой, с нарушением ФЗ 59, после многократных обращений в гимназию. Директор школы хамила матери и сообщала, что отвечать на её запросы не собирается, но всё же дала ответ- циничная отписка. Началась травля этой мамы с подключением лояльных администрации гимназии, и на всё согласных, родителей. ..Надо понимать, что это - элитная гимназия, родители туда рвутся. И многим, очевидно, даже не жалко здоровья своих детей, так велико желание выслужиться перед директором.. Конечно же, юристы помогают этой маме и другим, не согласным с этим дистантом, родителям. К проблеме подключился депутат Пермской городской Думы от фракции КПРФ, общественники, проинформированы СМИ, интервью с мамой записал общественный деятель из Санкт-Петербурга Михаил Богданов. Юлией отправлены жалобы в прокуратуру. Общими усилиями гимназия, наконец-то, предприняла меры. Класс, в котором обучается ребёнок Юлии, по окончании каникул, с 31.10.2022г, выходит на очное обучение во вторую смену. Примечательны два обстоятельства: 1) лояльные администрации агрессивные родители возмущаются, что у них отняли такой удобный дистант, и вывели их в такую неудобную вторую смену. Травля Юлии усилилась. 2) стройка ещё не закончена, новый корпус не сдан. Это означает, что вместо шестого класса, вышедшего на очное обучение во вторую смену, какой-то другой класс будет нещадно отправлен администрацией гимназии на дистант. Вне всяких сомнений, права детей будут нарушаться и дальше. Но всё активное родительское сообщество поможет Юлии, и пермяки ещё побоятся. А всем остальным родителям хочется сказать: помните о своём БЕЗУСЛОВНОМ И НЕОТЧУЖДАЕМОМ праве на основное общее образование. И Конституция Российской Федерации (статья 43), и Федеральный закон от 2012 года номер 273 «Об образовании» однозначно говорят: никакие условия не могут встать между ребёнком и основным общим образованием. Ни услуги, которые пытаются навязать родителю, ни желание школы обучать с применением ЭОДТ на платформах. Статья 16 ФЗ 273 «Об образовании» позволяет школам применять ЭОДТ только в установленном порядке, и никак иначе. Порядок этот, утверждённый Приказом Министерства Образования РФ номер 816, в пункте 4 чёрным по белому говорит: школа обеспечивает родителю «возможность правильного выбора». Процедура выбора - написание заявления- подробно описана в методических рекомендациях Минпроса номер 34 от 2020 года. Даже если школа всё это соблюла, она не имеет права гнать родителя ни на одну из имеющихся сегодня платформ. Статья 98 ФЗ 273 «Об образовании» говорит, что школа может применить только тот электронный контент, что утверждён государством. На сегодняшний день это только ФГИС «Моя Школа», созданная в 2021 году, и ещё не запущенная. И никакие другие платформы, как «Цифровой образовательный контент», «Мобильное электронное образование», «Учи.ру», «Яндекс-учебник», «Сферум», «Сбер-класс», не утверждены государством, как разрешённые к применению в основных образовательных программах. Да и ФГИС «Моя школа» не сможет применяться широко, ведь большинство детей учатся по программам, составленным на основе ФГОС-2, а там никакие электронные материалы вообще не упомянуты. И еще один, может быть, самый важный, аргумент: школа, применяя электронное обучение и дистанционные технологии, обязана соблюдать СанПиН, то есть, в 5-9 классах обучать за экраном можно только 2 раза по 30 минут в день! Иначе - доказанный исследованиями вред органам зрения, опорно-двигательному аппарату, нервной, сердечно-сосудистой и эндокринной системам! А дистант у детей шёл всю первую четверть по 6 уроков, 6 дней в неделю! Родители, боритесь за своих детей!