О КВАНТОВОМ ЛЕДЕНЦЕ Знаете, какой предмет в ВУЗе мог бы быть одним из самых полезных для учёного? КСЕ. Концепция современного естествознания. Тот самый, на котором мы, например пинали некие болты и спали, потому что сам препод походу не очень знал, о чём говорить. КСЕ - это предмет, который в общих чертах объединяет между собой исследования разных наук (как естественных, так и гуманитарных) в один материальный мир, изучаемый с разных сторон. Обычно в мозгу человека существует чёткое разделение: физика, химия, биология. Три кита естественных наук. И они очень разные. И надо выбирать. Потому что они ну совсем разные! В ВУЗе ты узнаёшь, что биология - это даже не очень-то наука. Это огромный, нереальный для одного человека комплекс. Поэтому ты какой биолог? Нейробиолог? Ботаник? Гидробиолог? Выбирай! И границы между областями знаний укрепляются ещё больше. Скажите, пожалуйста, а как вы понимаете - где проходит граница между биологией и химией? Биологией и физикой? Физикой и химией? Школьная программа, например, даёт чёткие критерии для отличия одного от другого: Биология - наука о жизни; Химия - наука о веществах и их превращениях; Физика - наука о свойствах тел. Короче, мы стараемся всё упростить и разложить по полочкам. ... Но беда и восторг в том, что материальный мир вовсе не предусматривал полочек, поэтому процесс этот бесконечный, хоть и очень нужный. На действительно важном атомном и субатомном уровне не существует границы между химией, физикой и биологией. И если присмотреться, наши киты - это абсолютно слитная конструкция, одна огромная структура с проникающими друг в друга механизмами. Химия объясняется через законы физики. Она - над-физика. Биология - через них обеих. Она - над-физ-химия. Мысль в том, что границы эти придуманы нами. Как административное деление акватории океана. Там что, забор стоит, по-вашему? Более того, в самой биологии границы между процессами и явлениями зачастую максимально размыты, или процессы столь многообразны, что никаких полочек не хватает, а систематизировать их - как систематизировать песок.. Но биологи очень стараются. Поэтому в большинстве случаев, прежде чем начать спор о каком-то понятии, нужно чётко договориться о смысле этого понятия. В этом плане полный треш творится в самой науке о полочках - систематике. Это просто адский котёл, где взрывается мозг и каждый день что-то меняется, потому что придуманные нами системы не могут вписать в себя многообразие разных существ и переходных форм. Многообразие как-то не оглядывалось на то, что его потом надо будет куда-то вписывать. Как мониторы с низким разрешением, пытающиеся передать все нюансы цветной фотографии. Что за красный квадратик? А это цветок, только передать его монитор никак не может. Но с каждым днём пикселей в нашей матрице всё больше. Чего говорить, если само понятие "жизнь" настолько размыто, что споры об этом идут до сих пор. И быть ответа не может в принципе - это понятие, придуманное человеком. Согласно некоторым мнениям, живое - то, что состоит из клеток, и...(ещё куча критериев). А согласно другим - это самокопирующаяся информация, и если согласиться с ними, то троян на твоём компе - живой, как и районный слух, что Светка изволит быть профурсеткой. ... Мы представляем науку биологию как нечто логичное, чётко структурированное, где правит доказательная база, аргументы в пользу и аргументы против, и так далее. Так вот нет. Это то, какой наука биология хочет быть, и какой хочет, чтобы вы её видели. Прости, дорогая, я тебя сдала. Это скорее похоже на группу людей, волей случая вынужденных копаться в мире, в котором царит просто какая-то на первый взгляд бессистемная космическая хренота, похожая на тяжёлый наркоманский трип. В котором надо собирать паззл из 100500 кусочков. И в котором намного чаще, чем "Эврика!))", звучит "ДА Б**ТЬ ВАСЯ Я НЕ ЗНАЮ ПОЧЕМУ". Положение усугубляется тем, что они уже поняли - вся эта абсолютная нарко-бессистемность потому такая разнообразная и "бессистемная", что в её основе лежит фантастическая сложность и логичная чёткость в миллионах связанных между собой механизмов. И от этого знания только хуже. Потому что эта логичность и чёткость манит, как вкусный квантовый леденец, который мы хотим положить на свою полочку, но чтобы до неё добраться, нужно окончательно стереть границу между биологией, химией и физикой, и копаться в исходном коде мира. И вводить в ВУЗах нормальную КСЕ.